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在开展“两学一做”学习教育中，霍邱县法院结合审判工作实际，以提高审判工作为目标，采取多项措施推进陪审员参审工作。
一、加强培训，提高审判业务素质
采取集中培训、召开座谈会、参加庭审观摩等形式对他们进行业务培训，让人民陪审员了解开庭程序、司法礼仪、人民陪审员的职责、审判工作必备的相关知识，逐步增强人民陪审员的庭审能力和技巧。通过人民陪审员参与审案，增加了涉诉当事人对司法的信任度，司法活动更加贴近民众生活，在个案裁判中能最大程度地体现社会的价值取向。
二、规范管理，依法保障行使权利
一是建立人事管理机制，确定了由政治处统一协调，具体负责教育培训、人事管理和年度考核工作，实行奖勤罚懒。激发人民陪审员参与审判工作的积极性。二是完善物质保障机制，该院将人民陪审员制度开支构成列入了预算，每年10万元，，逐步落实了对人民陪审员参加审判补助，全额报销培训费用，协调人民陪审员所在单位，争取相关单位的关心支持理解，使人民陪审员制度的优越性得到全面发挥。三是建立人民陪审员使用机制。该院指定一名法官专门负责人民陪审员参加庭审的日常使用工作，随机抽取人民陪审员参加庭审，充分保障人民陪审员参与庭审的权利。
三、拓展功能，发挥多种职能作用
该院一审普通程序案件陪审率达98.8%，参与做调解工作2000余人（次），参与陪审的类型涉及为刑事、民事、行政，且数量逐年增多，类型多样，人民陪审员除了参加庭审调查外，有的还参与案件的调解，执行和解的工作，形成多元联动的矛盾纠纷化解的良心互动，为该院各项审判工作的开展发挥了积极的作用。
